الرئيسية منوعات تم الإجابة عليه: حل التمرين 17 ص 201 فيزياء 1 ثانوي

تم الإجابة عليه: حل التمرين 17 ص 201 فيزياء 1 ثانوي

كتبه كتب في 10 أبريل 2021 - 6:13 ص

ملاحظة حول الاجابات لهذا السؤال تم الإجابة عليه: حل التمرين 17 ص 201 فيزياء 1 ثانوي ، هي من مصادر وموسوعات عربية حرة متداولة دائما، نحن نقوم بجلب الاجابات لجميع الاستفسارات بشكل متواصل من هذه المصادر، لذلك تابعونا لتجدو كل جديد من اجابات لاسئلة المداراس والجامعات والاسفهام حول اي سؤال ثقافي او اي كان نوعه لديكم.

حل التمرين 17 ص 201 فيزياء 1 مستوى ثانوي

الجواب

1- بمساعدة المسطرة يمكن تحديد أن المواضع M0 و M1 و M2 و M و M4 و M5 و M6 في نفس الخط ، مما يعني أن حركة M لها مسار مستقيم وبالتالي تكون الحركة مستقيم.

يمكن أيضًا التأكيد على أن المسافات المقطوعة في نفس الفترة الزمنية t تتناقص ، مما يعني أن السرعة تتناقص ، بحيث تصبح الحركة أبطأ.

2- السرعة الحالية للنقطة M.

من أجل تحديد قيمة السرعة اللحظية عمليًا في أحد المواضع المتحركة ، نتبع الخطوات أدناه

– نقيس المسافة بين الموضعين المتجاورين للوضع المدروس ، أي H. M0M2 ؛ M1M3 … إلخ ، مفصولة بفترة زمنية t = 2t = 0.16 s

نقيس هذه المساحات في المستند ثم نشتق المسافات الفعلية المقطوعة بواسطة المقياس

نقيس المسافة المقابلة لـ 0.9 متر في الشكل ونجدها 4.2 سم

X = 0.9 / 4.2 = 0.214 م

ثم نحسب متوسط ​​السرعة بين هذين الموضعين وهي السرعة الحالية.

على سبيل المثال. لحساب السرعة الحالية في الموضع m3 ، نتبع الخطوات أدناه

نأخذ الموضعين بجوار الموضع M3 ، وهما 2 M و M4.

نقيس المسافة بين 2M و M4 ، وهي 3.1 سم

– النظر إلى مقياس الرسم 1 سم ___ 0.214 م

– س = 3.1 × 0.214/1 = 0/66 م

نحدد الفاصل الزمني للوضعين M2 و M4 ، وهو 0.16 S.

نحسب متوسط ​​السرعة بين M2 و 4 M ونشير إليها بـ vm = v2-4

– Vm = v2-4 = d / t = m2m4 / 2t = 0.66 / 0.16

4.12 =

نعتبر أن متوسط ​​السرعة v2-4 يساوي السرعة اللحظية v3 ونكتب

V3 = 4.12 م / ث

لحساب السرعة الحالية في أماكن مختلفة نتبع نفس الخطوات كما في السابق

– لا يمكن حساب السرعة الحالية في الموضع 6 ، حيث لم يعد هناك أي موضع بعد ذلك

نحسب قيم v في مكان آخر

– على سبيل المثال ، حساب المجال m0m2 ، والمسافة المقاسة x (سم) = 4.2

المسافة الحقيقية د (م) = 0.9 والسرعة = 5.61

نسجل السرعة الشعاعية اللحظية في الموضعين 1 و 3 كنماذج لاختيار سلم رسم مناسب

-1 سم _______ 2 م / ث

– X1 = 5/61 * 1/2 = 280 سم و X2 = 4/10 * 1/2 = 2.05 سم

– بنفس الطريقة نحدد ونمثل شعاع السرعة الحالي في المواضع المتبقية

ملاحظات: يمكن أن نرى من الجدول والشكل أن جميع أشعة السرعة لها نفس الموجة الحاملة التي تنطبق على المسار

– جميع كمرات السرعة لها نفس جانب واتجاه الحركة

– تنخفض سرعة الطائرة الطويلة بانتظام من مكان إلى آخر

4- تحديد خصائص تغير سرعة الشعلة

لتحديد خصائص حزمة تغيير السرعة ، سنقوم أولاً بتوضيحها باستخدام الخطوات التالية: خذ الموضع في الرسم السابق كمثال.

1- لرسم شعاع تغيير السرعة في الموضع 2M نستخدم العلاقة الشعاعية

(دلتا) v3-v1 = 2V

2- نقوم برسم السرعة الشعاعية اللحظية في الموضع 1 أو 3 من أجل اختيار موصل مناسب

3- خذ ورقة رسم

_ من النقطة 0 نرسم الشعاع V3 الموازي للشعاع V3 ، i. (V3 = V3)

من نهاية الشعاع V3 ، نرسم شعاعًا V1 يتوافق مع الشعاع V1 ويقابله.

– بإضافة الإضافة الشعاعية نحصل على الشعاع + v1 = v3 – v1 V2 = V3 حيث بدايته هي بداية الشعاع (النقطة 0) ونهايته نهاية الشعاع 1 وفي النهاية نرسم الموضع 2 شعاع تغيير السرعة 2 ، والذي يتوافق مع شعاع تغيير السرعة 2

وهي طويلة: v2 = v3-v1 Delta

– بنفس الطريقة نحدد ونمثل شعاع تغيير السرعة في المواضع المتبقية ثم نملأ الجدول

ملاحظات: يمكن أن نرى من الجدول والتوضيح أن شعاع تغيير معدل المحمل مطبق على المسار

– اتجاه أشعة السرعة هو عكس اتجاه الحركة

قيم السرعة المتغيرة ثابتة تقريبًا

4- تمثيل شعاع القوة العاملة

لقد وجدنا سابقًا أن قيم دلتا V ثابتة ، ومن هذا نستنتج أن قيمة القوة المؤثرة على الكرة ثابتة. ووجدنا أيضًا أن شعاع تغيير السرعة يقع على الجانب الآخر من الحركة ويتم حمله على طول الطريق. الدفع وكلاهما ثابت في القيمة

ارسم شعاعًا لتمثيل شعاع القوة في موضع واحد ، على سبيل المثال ب م 4

تعتبر بدايته الموضع 4 ويتم تطبيق الناقل على المسار ، والجانب من أعلى إلى أسفل (مقابل الجانب المتحرك) والطويل ، أي ح. قوة القوة ، لأن الشعاع الطويل f غير معروف.

5- نوع الحركة حركة بطيئة بشكل منتظم

6- املأ الجدول كما يلي

5.61 / 4.81 / 4.10 / 3.25 / 2.55

7- من الموضع m0 يمكن اختيار لحظة وجود الحركة على مبدأ الوقت ، أي ح. تي = 0

وبالتالي فإن اللحظات التي يترك فيها المتداول المراكز M0 و M1 و M2 … … هي كما يلي: t0 = 0 ؛ t1 = 0.08 ؛ t2 = 0.16 ……… إلخ.

.

تابعونا في البوابة الإخبارية والثقافية العربية والتي تغطي أخبار الشرق الأوسط والعالم وجميع الاستفهامات حول و جميع الاسئلة المطروحة مستقبلا. تم الإجابة عليه: حل التمرين 17 ص 201 فيزياء 1 ثانوي، نتشرف بعودتكم متابعين الشبكة الاولي عربيا في الاجابة علي كل الاسئلة المطروحة من جميع انحاء الوطن العربي، السعادة فور تعود اليكم من جديد لتحل جميع الالغاز والاستفهامات حول اسفسارات كثيرة في هذه الاثناء.

#تم #الإجابة #عليه #حل #التمرين #فيزياء #ثانوي

تعليقات الزوار ( 0 )

اترك تعليقاً